Для записи из России воспользуйтесь почтой:
m9771929395@gmail.com
Первичная установочная консультация
(25 мин)
€ 45
Консультация
(50 мин)
€ 90
Клинический психолог. В профессии с 2001 года.
Мой профессиональный путь начался с интереса к тому, как устроен человек и как работа нервно-гуморальной системы определяет его развитие, поведение и способность адаптироваться к окружающему миру.
От биологии к клинической психологии
В 16 лет я поступила на биологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова. Меня особенно интересовали механизмы регуляции живых систем, работа нервной системы животных и человека.
На втором курсе я начала параллельно учиться на факультете психологии, а затем перевелась на кафедру пато- и нейропсихологии. Окончила МГУ по специальности «Клиническая психология».
Еще во время обучения в университете получила дополнительную подготовку в области семейной психотерапии и консультирования, изучала методы гештальт-терапии, психоанализа, арт-терапии, эвритмии и применения музыкальных средств в коррекции речевых нарушений, etc.
С 2001 года — работа с детьми с особенностями развития
Почти шесть лет я работала в московском “Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков с ранним детским аутизмом” на улице Кашёнкин Луг.
Проводила индивидуальные и групповые занятия, сопровождала детей в классе, занималась развитием речи и коммуникации, игровой, социальной и бытовой адаптацией.
Это была серьезная профессиональная школа: работа проходила в междисциплинарной команде под постоянным руководством опытных психологов, дефектологов и врачей.
Именно тогда сформировались два принципа, которые остаются основой моей работы сегодня: навыки должны переноситься в реальную жизнь, а специалисты должны работать как единая команда.
Преподавание будущим врачам
В 2005–2006 учебном году я работала на кафедре клинической психологии РНИМУ им. Н. И. Пирогова преподавала студентам-медикам семинарские курсы «Введение в психологию» и «Психология общения с пациентом».
Клиническая практика в психиатрии
Около двух с половиной лет я работала в частной психиатрической клинике «Психическое здоровье» профессора Виталия Леонидовича Минутко — в амбулаторном и стационарном отделениях.
Именно здесь я начала много работать со взрослыми и пожилыми людьми и получила возможность увидеть развитие человека в перспективе всей жизни.
Этот опыт существенно изменил мою работу с детьми. Я стала оценивать коррекционные задачи не только с позиции того, что ребенку необходимо освоить сейчас, но и с точки зрения того, какие навыки понадобятся ему через 10–20 лет для самостоятельной взрослой жизни.
Реабилитационная служба для взрослых
В 2008 году вместе с коллегами я участвовала в создании ООО “Служба психолого-психиатрической реабилитации” людей после лечения в психиатрических и неврологических стационарах.
Этот опыт окончательно сформировал важное для меня понимание: стабилизация состояния или уменьшение симптомов еще не означают возвращения человека к полноценной жизни.
Медицина, образование и частная практика
В разные годы я консультировала детей, подростков и взрослых на базе медицинских и психологических центров Москвы, проводила диагностику и коррекционно-развивающую работу.
Работала психологом в лицее города Троицка — с детьми, родителями и педагогами. Помогала детям справляться с трудностями обучения, поведения и адаптироваться к школьной жизни.
Практически 17 лет параллельно с психологической работой я преподавала биологию, в том числе готовила к экзаменам спортсменов школы Академии “Спартак”, школы “Самбо-70”. Этот опыт научил меня еще одному важному принципу: если стандартный маршрут человеку не подходит, необходимо искать индивидуальный путь к результату с учетом его реальных возможностей и ограничений.
Судебно-психологическая практика
С 27 лет я также работала как независимый психолог-эксперт в судебных процессах: в сложных семейных делах, вопросах детско-родительских отношений, усыновления, ограничения родительских прав, мошеннических действиях в отношении людей с психо-неврологическими заболеваниями, составлении вопросов для судебно-медицинских экспертиз и других экспертных ситуациях.
Судебная практика вместе с постоянной работой с нормотипичными детьми и взрослыми дала мне возможность очень ясно увидеть реальные требования взрослой жизни и риски, с которыми может столкнуться недостаточно самостоятельный или социально уязвимый человек.
Это помогает мне сегодня определять, какие навыки действительно необходимо развивать у детей и подростков: не только речь, обучение и поведение, но и способность понимать социальные ситуации, принимать решения, соблюдать правила, защищать свои границы, обращаться за помощью и постепенно становиться самостоятельными.
Сегодня
Сегодня я веду частную практику в Черногории и работаю с детьми, подростками, молодыми взрослыми и семьями.
В сложных случаях выступаю ведущим специалистом — клиническим психологом: провожу диагностику, определяю стратегию тактику помощи, обучаю и сопровождаю тьюторов, координирую работу коррекционно-развивающих специалистов, врачей и семьи.
Мой опыт в клинической психологии, психиатрии, реабилитации, образовании и судебной практике постепенно сложился в системный подход к работе когда в центре моего профессионального внимания находятся не отличия человека от нормы, а препятствия, которые мешают ему жить гармонично.
Я помогаю создать эффективную среду, в которой человек формирует и развивает навыки для максимально самостоятельной и полноценной жизни.
Цель моей работы — полноценная жизнь человека.
— партнерские
— детско-родительские
— внутрисемейные
— рабочие
— социальные
— отсутствие речи (мутизм)
— нарушения речевого развития
— ОНР
— ЗПР
— заикание
— метод Томатис
— невроз
— психопатия
— пограничное расстройство личности
— анорексия, булимия
— депрессия
— панические атаки
— шизофрения
— МДП
— пищевая
— игровая
— алкогольная
— наркотическая
— любовная и другие
— агрессия
— тревожность
— девиантное поведение
— аутизм и РАС
— гиперактивность и СДВГ
— синдром Дауна
— и др. генетические синдромы
Развитие навыков:
— коммуникации
— социально-бытовых
— эмоциональной регуляции
Коррекция особенностей познавательной сферы:
— внимания
— памяти
— мышления
Ксения Мироновская
Клинический психолог
Консультации очно в Подгорице и онлайн
www.mironovskaya.com
Ксения Мироновская
Клинический психолог
Консультации очно в Подгорице и онлайн